Manejo de Herramientas TIC en la Educación Media y Superior como Complemento al Aprendizaje de las Matemáticas - GeoGebra
Objetivo
Las matemáticas siempre han representado un problema de deserción y desinterés en los estudiantes desde la educación básica, esto se debe en parte a la metodología empleada por los docentes para presentar los contenidos de las asignaturas relacionadas con la matemática, es por esto que es indispensable implementar otras estrategias más dinámicas como uso de las TIC, actividades lúdicas, entre otras, por este motivo se presenta este curso como respuesta esa necesidad de alternativas de apropiación de los conceptos por parte de los estudiantes en formación y se hace en GeoGebra a través de construcciones, animaciones y verificaciones de situaciones.
Duración
20h
Virtual, sincrónico
Fecha de inicio
21 de noviembre del 2024
Fecha de finalización
29 de noviembre del 2024
Horario
Jueves y viernes de
5:00 p.m. a 9:00 p.m.
Sábado de 8:00 a.m. a
12:00 m.
Inversión
$400.000
La apertura del programa está sujeta al logro del punto de equilibro de las personas pre-inscritas y su debida inscripción.
Si estás interesado en
hacer este curso.
Duración
20h
Virtual, sincrónico
Fecha de inicio
21 de noviembre del 2024
Fecha de finalización
29 de noviembre del 2024
Horario
Jueves y viernes de
5:00 p.m. a 9:00 p.m.
Sábado de 8:00 a.m. a
12:00 m.
Inversión
$400.000
La apertura del programa está sujeta al logro del punto de equilibro de las personas pre-inscritas y su debida inscripción.
Si estás interesado en
hacer este curso.
1. Apariencia y operaciones básicas.
1.1. Módulo 2d y 3d.
1.2. Gráficas.
1.3. Deslizadores.
1.4. GeoGebra Online.
1.5. Tipos de Formato.
2. Gráficas.
2.1. Gráficas de funciones especiales.
2.2. Desplazamientos.
2.3. Representación del límite.
2.4. Representación de la derivada y la integral definida.
3. Cónicas.
3.1. Generación de cónicas desde el cono.
3.2. Construcción de la Circunferencia.
3.3. Construcción de la Parábola.
3.4. Construcción de la Elipse e Hipérbola.
3.5. Desplazamientos
4. Vectores.
4.1. Vectores libres.
4.2. Vectores posición, velocidad y aceleración en el movimiento parabólico.
4.3. Vectores en el movimiento circular.
4.4. Curvas orientadas en el espacio.
Estudiantes grado 11, universitarios y profesores de educación media y superior.
1. Apariencia y operaciones básicas.
1.1. Módulo 2d y 3d.
1.2. Gráficas.
1.3. Deslizadores.
1.4. GeoGebra Online.
1.5. Tipos de Formato.
2. Gráficas.
2.1. Gráficas de funciones especiales.
2.2. Desplazamientos.
2.3. Representación del límite.
2.4. Representación de la derivada y la integral definida.
3. Cónicas.
3.1. Generación de cónicas desde el cono.
3.2. Construcción de la Circunferencia.
3.3. Construcción de la Parábola.
3.4. Construcción de la Elipse e Hipérbola.
3.5. Desplazamientos
4. Vectores.
4.1. Vectores libres.
4.2. Vectores posición, velocidad y aceleración en el movimiento parabólico.
4.3. Vectores en el movimiento circular.
4.4. Curvas orientadas en el espacio.
